Desde la Línea IV de REBIUN (Agenda 2030) se viene trabajando intensamente en la aportación que las Bibliotecas pueden realizar a los Objetivos de Desarrollo Sostenible; en ese sentido, se elaboró la Guía de acción de las bibliotecas universitarias y científicas para los ODS que publicó REBIUN en 2021.
La elaboración de esta Guía en su primera edición es el reflejo de una reflexión común, basada en la lectura de un compendio de documentos e informes relacionados con la Agenda 2030 y los ODS, a la vez que en una selección de iniciativas de bibliotecas de otras partes del mundo.
En este análisis se ha considerado considerado que la actividad de las bibliotecas universitarias puede ofrecer un nuevo enfoque en, al menos, cinco ámbitos:
- El papel de las bibliotecas en el acceso igualitario a la educación superior: el conglomerado formación de usuarios-alfabetización informacional-competencias informáticas e informacionales, relacionadas con la mejora de la competencia digital y el incremento del acceso a las TIC.
- La difusión y preservación de patrimonio bibliográfico encajando el patrimonio bibliográfico en el concepto de patrimonio cultural que contempla la Agenda 2030.
- La contratación y adquisición de bienes y servicios en torno al concepto de compra pública sostenible para aquellas bibliotecas al servicio de universidades y organismos de carácter público.
- El acceso abierto y los recursos educativos abiertos en torno al concepto de la existencia de un derecho de acceso público a la información científica y académica.
- La búsqueda de fórmulas para interesar a sus usuarios y usuarias por educarse en el desarrollo sostenible.
En un primer acercamiento al marco general de los ODS, se pensó que donde más pueden aportar las bibliotecas universitarias y científicas es en la mejora de la educación, en la reducción de las desigualdades sociales y en la orientación de la revolución digital hacia el desarrollo sostenible.
Tras un estudio más detallado se concretó en la Guía que las posibilidades reales de la contribución de la bibliotecas universitarias a los 17 ODS y sus 169 metas, deben centrarse en una selección de siete metas correspondientes a cinco ODS, considerando que es en estas donde más pueden contribuir al desarrollo sostenible, porque están directamente relacionadas con su misión, sus funciones y los recursos que gestionan.
7 METAS 5 ODS
En paralelo también se ha trabajado, aprovechando el trabajo estadístico de REBIUN, para promover unos indicadores que permitan medir y poner en valor la contribución de las bibliotecas universitarias y científicas españolas al desarrollo sostenible.
Lo anterior no obsta para que las bibliotecas deban contribuir activamente, y en la medida de sus posibilidades, a los planes, proyectos e iniciativas de sus universidades e instituciones en materia de Agenda 2030 y ODS.
Enlaces de interés
- Acceso a la Guía de acción de las bibliotecas universitarias y científicas para los ODS
- Acceso a REBIUN
